6-åringars experimenterande verksamhet

Experimenterande och laborerande förknippas av många vuxna med uppgifter som innebär verifikation av redan funna lagar, formler och konstanter. Intressantare och ur inlärningssynpunkt effektivare måste ett experimenterande av mer utforskande och problemlösande natur vara. För en lärare innebär detta att hållningen gentemot experiment och experimenterande barn måste vara öppen. Barnen skall få tillfälle att göra sina egna observationer och dra sina egna slutsatser. De får inte påtvingas auktoritära förklaringar de ej själva hunnit komma fram till. Filmen är i detta avseende enbart ämnad att vara ett diskussionsunderlag för samtal med metodisk inriktning. Avsikten har varit att visa en helt vanlig och naturlig situation i en förskola, med arbete såväl i hel grupp som i smågrupper... 2295

svenska

18 min.